만4세 1년 observation일지 5명 (observation내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)
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작성일 23-01-31 15:42
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놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 observation하였고 각 유아마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다.
다. 믿고 참고하세요.
교사가 도움을 줄 때 order (차례) 를 기다리지 않고 먼저하고 싶어하여 교사가 도움을 줄 때에는 순서대로 order (차례) order (차례) 해준다는 것을 알도록 이야기 해주고 기다릴 수 있도록 하고 기다리는 동안 스스로 해볼 수 있도록 격려해주어야겠다.만4세 1년 observation일지 5명 (observation내용 및 총평가 / 놀이활동,일상생활 영역)
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2. 발달종합평가
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만4세 유아 5명을 대상으로 1년동안 (1학기,2학기) 국공립 어린이집에서 observation한 observation일지 입니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. watch일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동)
만4세 유아 5명을 대상으로 1년동안 (1학기,2학기) 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다. 놀이활동,일상생활 영역으로 나누어 관찰하였고 각 유아마다 발달종합평가도 동시에 작성하였습니다.
평가인증에 사용가능합니다.
