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작성일 23-02-02 10:52

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Ⅰ. 서론
2. 유아 자유선택활동의 사전계획

Ⅲ. 結論(결론)

3) 자유선택활동 평가


3. 유아 자유선택활동의 운영방침

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6. 시사점

1. 유아 자유선택활동의 의미





2) 자유선택활동 실행


1) 유아의 자유선택활동 계획
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Ⅰ. 서론



Ⅱ. 본론
자유선택활동,유아,자유선택,사전계획,운영방침,지도원리,효과분석
레포트 > 사회과학계열

bibliography


다. 따라서 본론에서는 유아 자유선택활동의 의미, 유아 자유선택활동의 사전계획, 유아 자유선택활동의 운영방침, 유아 자유선택활동의 지도원리, 유아 자유선택활동의 efficacy를 分析(분석)해 보겠다.


5. 유아 자유선택활동의 efficacy分析(분석)
4. 유아 자유선택활동의 지도원리
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설명

순서
자유선택활동은 교육기관에 따라 자유시간, 자유활동시간, 작업활동시간 또는 코너학습시간 등으로 다양하게 불려지기도 하지만 일반적으로 유아가 유아교육기관에서 경험할 수 있는 다양한 종류의 흥미 영역별 활동 중에서 자신의 요구와 흥미에 따라 활동을 선택하고 계획·수행하며 평가해 보는 시간을 의미한다.
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