남북한 중등학교 사회과 교육 내용 비교 연구
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작성일 23-01-19 12:55
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남북한 중등학교 사회과 교육 내용 비교 연구
남북한 중등학교 사회과 교육 내용에 대해서 비교 연구하였습니다. 통일 이후 발생할 가장 큰 문제는 남북 간의 이질적인 이데올로기와 사회체제로 인한 상반되는 의식과 태도 등에 따라 상호 갈등 양상이 장기간 지속될 수 있다는 점이다. 하지만 이제 우리는 보다 구체적이고 실천적인 교육모형과 방법을 탐색하고 제시하지 않을 수 없게 되었다. 만일, 형식적 통일이 실질적인 사회통합으로 이어지지 않는다면, 사회갈등이 격화되어 국가 운영 체제에 혼란이 야기될 가능성이 높기 때문일것이다
통일 이후에 발생할 수 있는 이러한 문제에 대한 해결책은 남북 주민의 상호이해를 통한…(To be continued )
남북한 중등학교 사회과 교육 내용에 대해서 비교 연구하였습니다.
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레포트/인문사회
Ⅰ. 머리말
1. 연구의 피료썽과 목적
그동안 통일에 관한 적지 않은 논의들이 있었고, 통일교육에 대한 논의들도 상당히 이루어지고 있다 하지만 그러한 논의들 중 일부는 북한의 실상 그리고 북한의 교육에 대한 정보 전달 또는 우리 체제의 우월성 확인에 치우친 감이 있다 물론 그러한 연구들도 중요하다.남북한중등학교사회과교육내용비교연구 , 남북한 중등학교 사회과 교육 내용 비교 연구인문사회레포트 ,
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설명
다. 통일은 추상적 이념의 문제에서 그치는 것이 아니라 바로 우리들의 현실로 다가오고 있기 때문일것이다
통일의 여건이 점차 성숙되고 있기에 통일 이후 발생할 제반 문제를 예측하고 그 해결measure(방안) 을 찾는 일이 보다 시급한 해결해야할문제로 대두되었다.
